2018年02月21日（水）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
2017年度 社会探究の発表
本校の３年生は、グループで社会探究の授業に取り組んでいます。
社会探究の授業は、自分たちで社会の内容にまつわるテーマを設定し、
グループで１年間かけてそのテーマを深め、自分たちなりの答えを出す取り組みです。
具体的には、次の流れで行っています。
第１段階『世の中で疑問に思うこと、もっと知りたいと思うことを』
第２段階『どうやって深めていくか、その手段を考えて』
第３段階『考えた手段を実践しながら、情報を集めていき』
第４段階『自分たちなりにまとめて、他者に効果的に伝達する』
現在は第４段階…つまり１年間の成果発表をしています。
あるグループは発表に自作の動画を挿入してみたり…
あるグループは資料をｉＰａｄと模造紙で別々で提示してみたり…
あるグループはニュース番組のようなプレゼンテーションを作ってみたり…
あるグループは劇のように発表してみたり…
まとめ方、発表の仕方もグループによってまちまちです。
ここに至るまでに
あるグループは名古屋の大型ショッピングセンターでアンケート調査をしたり…
あるグループは多治見市役所やお寺に取材に行ったり…
あるグループは映画の“聖地”に質問用紙を送ったり…
あるグループはＶＲゴーグルを購入して試してみたり…
グループごとにバラエティに富んだ取り組みが色々見られ、
テーマに対する答えを出す方法は無限にあるのだなと思わされます。
２月２３日（金）には、バロー文化ホールで活動発表会が行われ、
２つのグループが３年生を代表して全校の前で発表を行います。
１年間かけて深めてきたことを、ぜひ堂々と披露してほしいですね。
iPadと模造紙でプレゼンを作成！
自分たちで開発したお菓子のCMを作成！