2019年03月19日（火）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
理科探究 発表会
３月１９日(火) ３時間目に理科探究発表会を行いました。 詳しくはこちらをどうぞ！ ☞☞ 理科探究 発表会
2018年02月21日（水）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
2017年度 社会探究の発表
本校の３年生は、グループで社会探究の授業に取り組んでいます。 社会探究の授業は、自分たちで社会の内容にまつわるテーマを設・・・
2017年07月25日（火）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
関係を取り結ぶことばと心
７月２３日のサマートライアルは、多くのご家族にご参加いただきほんとうにありがとうございました。本校の姿の一端を体験してい・・・
2017年06月22日（木）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
「探究的」読書＝｢目的ある読書｣ その２
現在３年生「言語」の授業では、生徒たちは「目的ある読書」で読み取った内容をクラス全員の前でiPadをつかい・・・
2017年06月06日（火）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
「探究的」読書＝「目的ある読書」 その１
３年生言語の授業で現在取り組んでいるのが、｢目的ある読書｣です。これは（１）「知りたいこと」を明確にしてから、（２）本を・・・
2017年03月18日（土）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
社会探究 学年発表から
本校の中学3年生は、次の流れで1年間、社会探究の授業に取り組んできました。 １『世の中で疑問に思うこと、もっと知りたいと・・・
2016年11月04日（金）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
数学的探究力
本校の教育の柱の一つに探究力があります。探究とは、興味・関心から生まれた「なぜだろう？」、「どうしたらいいのか？」を出発・・・
2016年06月16日（木）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
３年生社会探究スタート
記事はこちらからどうぞ！ ☞☞☞ ３年生社会探究スタート
2016年05月25日（水）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
粘り強さの中にも宿るもの ～河川実習より～
５月２３日と２４日、３年生２クラスがそれぞれ河川実習を行いました。理科の授業で河川のつくりや水質を学んだ後に、実際の川に・・・
2016年04月25日（月）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
論理的に述べるということ
「言語」の授業で、「わかりやすい構成法」を使って短い文を話したり書いたりする練習をした。その方法の一つは次の通り。 １ ・・・